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小学教育心理3206道题

1.简要说明学习策略的教学模式。

填空题

2.简述小学生品德发展的基本特征。

填空题

3.试述自我意识在人格形成和发展中的重要作用。

填空题

4.概念的结构包括( )。

多选题

A. 概念名称~||~概念定义~||~概念应用~||~概念特征~||~概念实例

5.?? 某心理学家做“水下打靶”实验。以五年级和六年级小学生为被试,将他们分为两组,要他们练习用标枪投中水下的靶子。实验前,对一组学生讲授了光学折射原理,另一组不讲授。开始投掷练习时,靶子置于水下1.2英寸处,结果,讲授过和夫讲授过折射原理的学生成绩相同。但在实验的第二阶段即把水下1.2英寸处的靶子移到水下4英寸处时,两组学生成绩差异明显,未讲授折射原理组的学生不能适应变化,错误持续发生,而讲授过折射原理组的学生适应快,投得准。

填空题

6.马斯洛的"自我实现需要"是指()

单选题

A. 随心所欲~||~事业心强~||~成名成家~||~做力所能及的事

7.如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是()

单选题

A. 机械学习~||~有意义学习~||~联结学习~||~尝试错误学习

8.元认知策略的内容有哪些?

填空题

9.发散思维

填空题

10.该求助者使用的方法属于()

单选题

A. 行为疗法~||~精神分析疗法~||~人本主义疗法~||~阳性强化疗法

11.影响群体士气的因素有( )。

多选题

A. 群体成员的人数~||~对群体目标的赞同~||~对活动的满意度~||~群体领导方式~||~和谐的人际关系

12.了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的_______阶段。

单选题

A. 原型选定~||~原型定向~||~原型操作~||~原型内化

13.皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )

单选题

A. 11—15岁~||~7—11岁~||~2—7岁~||~0一2岁

14.学生学习了m(a+b)一ma+mb后,认为lg(a+b)=lga+lgb,这在心理学中________。

填空题

15.美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于()

单选题

A. 构造一种完形~||~对环境条件的认知~||~主动地构建认知结构~||~形成刺激与反应间的联结

16.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

单选题

A. 自主感对羞耻感~||~主动感对内疚感~||~勤奋感对自卑感~||~自我同—性对角色混乱

17.用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指()。

单选题

A. 形成问题的表征~||~解题成果的评价~||~知识技能的调用~||~知识的准备

18.当儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度时,说明他处于______。

填空题

19.培养学生良好的性格应该做好哪些工作?

填空题

20.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征,这就是()

单选题

A. 举例~||~变式~||~比较~||~归纳

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