1.马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的需要是 的需要。

2.观察法是通过与______的直接接触，发现问题或事实材料，依据一定的理论对______进行初步分析并提出假设，然后有计划地通过______予以证实或加以否定。

3.在行为改变的基本方法中， 用来培养新的适应行为。

4.格式塔学派认为，学习并不是形成刺激—反应的联结，而是形成了新的（）。

5.美国心理学家林格伦提出的课堂纪律四类型是：教师促成的纪律、群体促成的纪律、任务促成的纪律和_________促成的纪律。

6.记忆是经历过的事物在人脑中的反映。它包括________、________、再认或重现三个基本环节。

7.计划策略、监视策略、调节策略属于学习策略中的（）

8.在教育教学中，应如何培养学生良好的性格?（　）

9.教学中可以借助（）来表明对材料的领会。

10.反映活动的外部特征和外部联系的知识称为（）。

11.新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，这属于（）

12.简述操作模仿的含义及特点。

13.根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（）。

14.奠定儿童人格和心理健康基础的是（　）。

15.“那你能说说你都想了什么吗？”心理咨询师使用的技术是（）

16.如何理解与把握心理健康的标准?

17.维果斯基提出了__________，指两个邻近发展阶段间的过渡状态。

18.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

19.奥苏贝尔认为学校应主要采用()。

20.操作技能形成的具体途径是（　）