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小学教育心理3206道题

1.皮亚杰道德发展阶段论认为6-8岁的儿童道德判断处于权威阶段,权威阶段也称为()

单选题

A. 自我中心阶段~||~自律道德阶段~||~他律道德阶段~||~公正阶段

2.__________是一个人对社会道德的反映,是社会道德在个体身上的表现。

填空题

3.一个教师想到班级中的一个好学生,总是想起她(他)的优点,而很难想到她(他)的缺点,这是人际关系中的

单选题

A. 首因效应~||~晕轮效应~||~刻板印象~||~投射效应

4.在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的和布鲁纳的________。这两者都重视所学内容的的重要性。

填空题

5.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

单选题

A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

6.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,()。

单选题

A. 情绪发生早,情感产生晚~||~情绪发生晚,情感产生早~||~情绪情感同时产生~||~情绪情感都是与生俱来的

7.我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?( )

多选题

A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生,经教育不改的~||~品行不良、侮辱学生,影响恶劣的~||~自行为学生补课的

8.心理健康教育的对象是以()为主。

单选题

A. 主体学生~||~正常学生~||~异常学生~||~有严重心理疾病的学生

9.简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。

填空题

10.一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。

单选题

A. 权力~||~权威~||~威严~||~人格

11.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。

单选题

A. 原型~||~定势~||~变式~||~问题

12.根据品德形成的过程与影响因素,讨论如何培养学生的良好品德?

填空题

13.行为目标的陈述依据是( )。

多选题

A. 可观察和可测量的行为~||~行为产生的条件~||~行为标准~||~具体目标~||~行为方式

14.从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()

单选题

A. 布鲁纳~||~桑代克~||~皮亚杰~||~戴尔

15.在缺乏某种______的情况下,靠______来学习,属于典型的机械学习。

填空题

16.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫作( )。

单选题

A. 道德~||~品德~||~人格~||~个性

17.人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征是()。

单选题

A. 兴趣~||~能力~||~气质~||~性格

18.学校开展心理健康教育的途径有哪些?

填空题

19.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程

20.理性知识

填空题
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