1.下列属于心智技能的特点的是（）。

2.在测验中，代表测验的稳定性和一致性程度的指标是 。

3.操作技能形成的阶段一共可以分成（　）

4.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

5.试论教师的劳动是一种创造性的劳动。

6.是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机以及不同种类学习的特点等。

7.下面哪一个是“问题解决”?()

8.所谓__________是对活动的外表特征和外部联系的反映，可分为感知和表象两种水平。

9.嗯……我想退学，可是老师和朋友们都劝我，我心里很矛盾，老师建议我来咨询。求助者出现了短暂的停顿，我们可以理解为（）

10.智力测验是测验的一种，主要测验人的一般适应能力。

11.阅读时常用的一种复述策略是()。

12.视觉控制占绝对优势，动作的正确性和稳定性较差，学习者常感到疲劳的操作技能形成阶段是 阶段。

13.下面不是问题的必需成分的是（）。

14.儿童发展的最佳期为（）。

15.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（　）。

16.根据加涅对技能的分类，将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。

17.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　）。

18.依据评价的功能，教学评价有配置性评价与______评价。

19.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（　）。

20.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。