证券从业资格

1.影响态度与品德形成的内部条件是什么?

填空题

2.影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。

多选题

A. 遗传因素~||~早期经验~||~家庭环境~||~学校环境

3.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是()。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

4.班杜拉提出的学习理论是（）。

单选题

A. 操作性条件反射理论~||~认知建构理论~||~社会学习理论~||~认知结构理论

5.举例说明影响问题解决的因素。

填空题

6.美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。

多选题

A. 可教育的智力落后~||~可训练的智力落后~||~不可训练的智力落后~||~较严重的智力落后~||~严重的智力落后

7.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（）

填空题

8.在信息编码过程中，利用储存长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为___________。

填空题

9.某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

单选题

A. 他律阶段~||~前习俗阶段~||~自律阶段~||~寻求认可取向阶段

10.以下技能属于操作技能的有（）。

多选题

A. 吹笛子~||~打篮球~||~体操~||~阅读~||~计算

11.学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、（）和差异性四个基本特征。

填空题

12.德国心理学家艾宾浩斯将研究成果绘制成曲线，即（）

单选题

A. 遗忘曲线~||~动机曲线~||~迁移曲线~||~练习曲线

13.信度是指测验的（）。

单选题

A. 正确性~||~可靠性~||~真实性~||~适合性

14.程序性知识的表征方式主要有（）。

多选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知结构~||~产生式

15.福勒和布朗将教师的成长分成了（）。

多选题

A. 关注学生~||~关注生存~||~关注情境~||~关注学风~||~关注自身

16.简述个体自我意识发展的历程。

填空题

17.教科书中的练习题多属于（）的问题。

单选题

A. 创造性~||~认知性~||~有结构~||~无结构

18.提出认知发现学习论的心理学家是（）。

单选题

A. 奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

19.请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

填空题

20.建构主义强调学习的主动（）社会互动性和情境性。

填空题