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小学教育心理3206道题

1.我国心理学家通常把学生的学习分为 、技能的学习和行为规范的学习。

填空题

2.__________是一种社会认知技能,是指在自我认知或社会交往中摆脱自我中心的限制,在自我与交往对象之间转换观察问题的角度,将自我与他人的观点进行比较,体验他人的观点,最后得出较为客观的观点或结论。

填空题

3.下列属于影响迁移的个人因素有( )。

单选题

A. 认知结构和态度~||~年龄和学习材料~||~智力和学习环境~||~学习目标和态度

4.马斯洛的需要层次论认为,在人的需要层次中,最基本的是()

单选题

A. 生理学要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现需要

5.曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这体现的是()。

单选题

A. 获得~||~消退~||~刺激泛化~||~中性刺激~||~刺激分化

6.元认知计划策略包括( )。

多选题

A. 设置学习目标~||~浏览阅读材料~||~对注意力加以跟踪~||~产生待回答的问题~||~分析如何完成学习任务

7.自下而上的迁移被称为()

单选题

A. 正迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~水平迁移

8.教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论

9.根据迁移发生的方式,迁移又可分为( )。

单选题

A. 正迁移和负迁移~||~积极迁移和消极迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~特殊迁移和非特殊迁移

10.学习风格的构成要素有()。

多选题

A. 生理要素~||~心理要素~||~遗传要素~||~社会性要素~||~教师要素

11.形式运算阶段又被称为()。

填空题

12.根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为下位学习、上位学习和_________。

填空题

13.该求助者可以选择的心理测验包括()

多选题

A. EPQ~||~SCL-90~||~SAS~||~BPRS

14.20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳

15.结合个人实际生活,谈谈如何应对挫折?

填空题

16.教师期望效应的发生,取决的因素有()。

多选题

A. 教师自身的因素~||~学生的人格特征~||~学生的原有认知水平~||~学生的归因风格~||~学生的自我意识

17.认知策略、元认知策略和资源管理策略均属于 策略。

填空题

18.在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单选题

A. 正例~||~反例~||~提供变式~||~科学地进行比较

19.简述学习策略训练的原则。

填空题

20.该类问题属于咨询师能够进行咨询吗?()

单选题

A. 能~||~不能~||~经过药物治疗后可以~||~不知道

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