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1.教态语言的特征有【】
多选题A. 辅助性~||~连续性~||~表情性~||~动作性~||~情境性
2.()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《童蒙须知》~||~《小学》
3.精神文明建设的重要保证是( )。
单选题A. 智育~||~体育~||~德育~||~美育
4.某日,某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑。而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析:(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(2)本案对我们有哪此启示?
填空题5.课程的基本类型有( )。
多选题A. 学科课程~||~经验课程~||~活动课程~||~潜在课程~||~核心课程
6.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()。
多选题A. 交往领域~||~动作技能领域~||~认知领域~||~情感领域~||~思维领域
7.集体发展的方向和动力是( )。
单选题A. 规章制度~||~集体舆论~||~生活准则~||~共同目标
8.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于( )。
单选题A. 常规管理~||~目标管理~||~平行管理~||~民主管理
9.班级目标管理是一种以 为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的,.一._______,,积极性。
填空题10.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说()。
单选题A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中是不能起到主导作用
11.我国义务教育应当坚持一()。
单选题A. 以集体办学为主~||~以国家办学为主~||~以社会力量办学为主~||~以学校办学为主
12.我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单选题A. 国家财政拨款~||~城乡教育费附加~||~社会集资款~||~教育专项资金
13.青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
14.世界上大多数国家实行的基本上是( )
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~结构课程~||~核心课程
15.班主任
填空题16.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
单选题A. 实践教育学派~||~实证教育学派~||~传统教育学派~||~实用主义教育学派
17.环境对人的发展的影响作用,对儿童而言,它的实现是通过()
单选题A. 遗传~||~教育~||~社会~||~实践
18.小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单选题A. 讲演法~||~探究的方法~||~直观的方法~||~实习的方法
19.德育过程由以下四个相互制约的要素构成()
单选题A. 知情意行~||~教育者受教育者德育内容德育方法~||~世界观人生观理想观道德观~||~德育目标德育内容德育原则德育方法
20.正式群体与非正式群体有何区别?如何对待一个班级中的非正式群体?
填空题
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