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1.在西方.“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是()
单选题A. 德国的赫尔巴特~||~美国的杜威~||~英国的斯宾塞~||~俄罗斯的马卡连柯
2.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。
单选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
3.在人的个性的发展中,()具有定向、合理的建构和心理保健作用。
单选题A. 智育~||~体育~||~美育~||~德育
4.国家教育法规()地方教育法规
单选题A. 相当于~||~优先于~||~服从于~||~指导
5.班级授课制在我国始于()
单选题A. 明初~||~清末~||~辛亥革命时期~||~新中国成立
6.简述教学原则与教学规律的区别。
填空题7.教学
填空题8.如何建立新型师生关系?
填空题9.教师的教育专业素养包括()。
多选题A. 爱岗敬业~||~正确的教育观~||~现代的教育理念~||~丰富的教育理论知识~||~高超的教育能力
10.所谓智力,是指个人在谁知过程中表现出来的认知能力系统,其中()是智力的核心。
填空题11.课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()
判断题12.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
单选题A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~赞科夫
13.我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()。
单选题A. 《宪法》~||~《未成年人保护法》~||~《教师法》~||~《教育法》
14.苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。
单选题A. 个性全面和谐发展~||~实用主义~||~人本化~||~终身教育
15.感恩教育是当代社会热点,对于感恩教育,下列说法正确的是( ) 。
多选题A. 感恩教育就是要教会学生尊重他人~||~感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识~||~感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩~||~学会感恩首先应学会知恩
16.促进学生学习迁移的教学措施有哪些?
填空题17.“教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。()
判断题18.人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。()
判断题19.教育的人道性原则
填空题20.《中国教育改革和发展纲要》发表于()。
单选题A. 1985年~||~1993年~||~1998年~||~1999年
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