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1.教学大纲又称为(),它规定了学科的教学目的、任务、知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
单选题A. 课程计划~||~学科课程标准~||~课程设计~||~课程设置
2.学生的思想品德是在社会活动和______中逐步形成和发展起来的。
填空题3.传统“师道尊严”的师生关系主要体现为一种()
单选题A. “以教师为中心”的专制型师生关系~||~“以儿童为中心”的放任型师生关系~||~民主合作式的师生关系~||~教学相长的师生关系
4.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~第斯多惠~||~乌申斯基
5.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张
单选题A. 实践教育学派~||~实证教育学派~||~传统教育学派~||~实用主义教育学派
6.我国学校产生于公元前1000多年的()。
单选题A. 商代~||~周代~||~夏朝~||~春秋
7.衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是( )。
单选题A. 认知~||~情感~||~意志~||~行为
8.一堂好课的标准有()
多选题A. 目标明确~||~内容正确~||~方法得当~||~组织有效~||~体验积极
9.德育过程的主要矛盾是()
单选题A. 德育内容与德育方法之间的矛盾~||~教育者与受教育者之间的矛盾~||~道德认识与道德行为之间的矛盾~||~教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾
10.学校工作必须坚持( )。
单选题A. 以思想政治教育为主~||~以智育为主~||~以教学为主~||~以活动为主
11.受教育者
填空题12.小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在
单选题A. 导向激励评价~||~导向激励发展~||~评价发展导向~||~评价发展激励
13.简述《学记》的教育思想。
填空题14.集体发展的方向和动力是( )。
单选题A. 规章制度~||~集体舆论~||~生活准则~||~共同目标
15.人的发展
填空题16.小学德育过程的基本矛盾是( )。
单选题A. 教育者与德育内容~||~教育者与德育方法~||~德育要求与受教育者已有品德水平~||~受教育者与教育者
17.简述活动课程论的特点及其缺点。
填空题18.人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育浩动中被称作是()。
单选题A. 智力因素~||~非智力因素~||~社会因素~||~家庭因素
19.一切教育工作的出发点和归宿是()。
单选题A. 教育方针~||~教育机制~||~教育政策~||~教育目的
20.班级授课制在我国始于()
单选题A. 明初~||~清末~||~辛亥革命时期~||~新中国成立
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