1.对九年义务教育说法不正确的是（）

2.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

3.我国制定教育目的的理论基础是（　）。

4.属于世界教育改革的趋势的有（）

5.青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（　）。

6.实验法是教育科学研究的基本方法。（）

7.“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家（）在任北京大学校长时倡导的教育思想。

8.小学教育是基础教育，既是各级备类学校教育的基础，也是__________发展的基础。

9.试述科技和教育的相互关系。★★★☆☆

10.（）是人们根据一定的教学目的、遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。

11.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　）。

12.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来，与其他学科并列的教育家是英国学者______。

13.小学教学的任务是什么?

14.家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

15.作为人民教师，你准备从哪些方面去培养师爱？

16.简述课堂管理的功能。

17.简述教师职业道德修养的基本要求。★★★☆☆（新增）

18.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）

19.简述教育目的与教育方针和培养目标之间的关系。

20.罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，讲授的内容主要是()。