证券从业资格

1.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（　）。

单选题

A. 小学教育目的~||~小学教育目标~||~小学教育原则~||~小学教育内容

2.世界上最早的一部教育专著是().

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《论演说家的教育》~||~《理想国》

3.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）

多选题

A. 制约着教育的目的~||~决定着教育的领导权~||~决定着教育发展的规模和速度~||~影响和制约着受教育权的分配~||~决定教育内容的取舍

4.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

单选题

A. 外铄论~||~内发论~||~环境决定论~||~多因素交互作用论

5.教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）。

单选题

A. 教学强化~||~教学反馈~||~教学评价~||~教学研究

6.现代学校制度一般简称______。

填空题

7.教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。

填空题

8.在能力的形成与发展中起主导作用的是（）

单选题

A. 遗传素质~||~环境~||~教育~||~主体活动

9.在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多。一是“教学中心”的领导方，二是“（）”的领导方式。

单选题

A. 学生中心~||~德育中心~||~集体中心~||~教育中心

10.在教育目的确定的依据上，教育史上曾形成四种理论流派：一是神学的教育目的论，二是______，三是个人本位的教育目的论，四是教育无目的论。

填空题

11.自我教育能力的构成因素包括()。

多选题

A. 自我认识~||~自我评价~||~自我激励~||~自我调控~||~自我管理

12.学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能？

填空题

13.课程

填空题

14.学校产生的条件有()。

多选题

A. 生产力发展到一定水平~||~有一部分人可以脱离生产劳动~||~文化发展到一定水平~||~出现了文字~||~政治民主化

15.学生文化往往都是在日常的相互交往中，由那些有着共同爱好、共同价值观和行为方式的学生群体表现出来的。这表明学生文化具有明显的_____。

填空题

16.简述能力和知识、技能的相互关系。

填空题

17.《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（　）。

单选题

A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则

18.简述教育学的研究经历了哪些阶段。

填空题

19.所谓智力，是指个人在谁知过程中表现出来的认知能力系统，其中（）是智力的核心。

填空题

20.社会主义全面发展教育的组成部分是（　）。

多选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育