1.德育原则是进行德育必须遵循的（　）

2.我国小学德育主要有道德教育、政治教育、（）三部分构成。

3.试述开展好课外活动的基本要求。

4.试述校本课程开发对教师专业发展的作用。

5.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（　）的观点。

6.在影响儿童发展的诸因素中，起主导作用的是______。

7.学校德育的基本途径有哪些？

8.现阶段我国教育目的的基本精神是什么?

9.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。

10.间接经验

11.简述《学记》中的教学思想。

12.国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）

13.发现教学包括哪几个环节？

14.认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。

15.根据思维过程中凭借物或形态的不同，可以将思维分为（）

16.班主任作为学生的导师，要善于运用()

17.小学教学的任务是什么?

18.意象表现阶段(名词解释)

19.黄老师教了八年的书，一天，刚上课她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了个诗人，小于写了一首很美的诗，我想读给大家听。”黄老师朗读了这首诗，它的确很美，然而，黄老师注意到小于的脸红了，看上去非常不安，班上有些同学在窃窃私语。后来，黄老师问小于是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没时间写。黄老师听后不知道如何是好，请你帮助黄老师解决此问题。

20.对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是（），他第一个提出要使教育学成为科学，必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。