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小学教育学5039道题

1.简述制定小学教育目的的依据。

填空题

2.小学班主任有哪些具体任务?

填空题

3.现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

判断题

4.生产力对教育的发展起着决定作用。()

判断题

5.学生学业评价的方法一般包括观察法、测验法、调查法和()

单选题

A. 自我评价法~||~实习作业法~||~教师评价法~||~情境测验法

6.“授人以鱼仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单选题

A. 知识的传授~||~发展学生自身的能力~||~培养学生积极的心理品质~||~培养学生良好的思想品德

7.环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过()实现的。

单选题

A. 遗传~||~教育~||~社会~||~实践

8.“润物细无声”反映的德育方法是().

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~自我教育法~||~陶冶教育法

9.简述学科课程论的特点及其缺点。

填空题

10.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。

单选题

A. 分组教学~||~个别教学~||~道尔顿制~||~班级上课制

11.教育对象所带来的离散性、随机性、多元性的特点,决定了教师必须进行高度灵活的__________工作。

填空题

12.在中国,出现学校教育的时代是()

单选题

A. 原始社会后期~||~夏朝~||~商朝~||~西周时期

13.学生管理的任务是什么?

填空题

14.品德的构成因素主要有()。

多选题

A. 道德认识~||~道德能力~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

15.教育方针由()几个部分组成。

多选题

A. 教育工作的性质和指导思想~||~教育内容~||~教育工作的方向~||~教育目的

16.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()

单选题

A. 阶段性~||~社会性~||~永恒性~||~继承性

17.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。

填空题

18.资产阶级传统教育学的代表人物是()。

单选题

A. 卢梭~||~洛克~||~杜威~||~赫尔巴特

19.1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。

多选题

A. 统一性与多样性相结合~||~普及与提高相结合~||~教育发展与教育改革相结合~||~全面规划与地方分权相结合~||~政府办学与民间办学相结合

20.制定小学教育目的的依据是什么?

填空题
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