1.小学课程设计要体现()的高度统一。

2.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()

3.一般被称为“危险期”或“心理断乳期”的是（）

4.按活动人数和规模可把课外活动的形式分为_________、小组活动和个人活动三类。

5.一节课中最基本的组成部分是（）。

6.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　）。

7.下面的观点正确的是()

8.学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。

9.鲁班借助丝茅草而发明了锯。这是属于（　）

10.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的是（）

11.在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（　）

12.简述遗传素质在人的身心发展中的作用。

13.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（　）。

14.教科书有哪些作用?

15.了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定收集资料的一种方法，是 。

16.简述素质教育思想的基本观点。

17.？？在听了一堂小学语言公开课后，不少老师发表了自己的意见：“这个老师课上得很好，课堂气氛很跃。”“确实不错，很有启发性。”“基本功很扎实，不错！”……那么，你认为究竟应该怎样评价一堂课？？？

18.青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）

19.师生关系在教学上是授受关系，在社会道德是（）关系。

20.教科书的编排通常采用（）等几种形式。