1.简述一堂好课的标准。

2.“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。

3.我国教师资格认定中，申请人在受理期限提出申请后，对符合认定条件的，教育行政部门应在受理期限终止之日起的______天，颁发相应的教师资格证书。

4.终身教育的发展期：__________的《__________》，__________l972年组织提交联合国教科文组织的《__________》，以及舒瓦茨于l972年出版的《__________》等。

5.孔子是我国古代伟大的教育家，他的教育思想言论记载在（）一书中。

6.（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

7.中学常用的教学方法有：讲授法、______、讨论法、演示法、练习法和实验法。

8.智育中的“智”是指（）。

9.《学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是（　）

10.按活动人数和规模可把课外活动的形式分为_________、小组活动和个人活动三类。

11.布置课外作业的目的是（　）。

12.一个测验经过多次测量所得结果的一致必程度，以及一次测量所得结果的准确性裎度，称测验的可靠度，又称测验的()。

13.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利的()。

14.19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。

15.形成良好的班级必须做到哪些方面?

16.对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（　）。

17.简述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。

18.制约教育发展的规模和速度的是（）。

19.某小学五年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

20.教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）。