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1.认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是()。
单选题A. 柏拉图~||~卢梭~||~拉伯雷~||~裴斯泰洛齐
2.()处于学校工作的中心地位。
单选题A. 党务工作~||~教学~||~后勤工作~||~宣传工作
3.法国社会学家利托尔诺是()教育起源说的代表人物。
单选题A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说
4.在课堂教学中。通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通,有效地实现教学目标的行为方式是()。
单选题A. 课堂观察~||~课堂倾听~||~课堂对话~||~课堂提问
5.简述教师的学科专业素养。
填空题6.学生是生活在一定社会关系中,具有特定的()的人。
单选题A. 自然属性~||~社会属性~||~实践属性~||~现实属性
7.案例最主要体现了( )思想
单选题A. 天才教育~||~特殊教育~||~赏识教育~||~实践教育
8.教学原则
填空题9.生产力对教育的发展起着决定作用。()
判断题10.因材施教原则针对的()
单选题A. 天才儿童~||~后进生~||~特长生~||~每个学生
11.教育的本质属性是().
单选题A. 社会制约性~||~相对独立性~||~培养人的社会活动~||~对社会的反作用性
12.从巩固所学知识出发设计的提问是()。
单选题A. 理解提问~||~回忆提问~||~分析提问~||~综合提问
13.课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。
单选题A. 现代化~||~综合化~||~系统化~||~理论化
14.教学计划的构成要素有哪些?
填空题15.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自向的威胁”的教学原则属于______。
填空题16.简述我过教育目的的基本特征。
填空题17.简述小学练习法的基本要求。
填空题18.19世纪初,德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
多选题A. “明了”~||~“预备”~||~“联想”~||~“系统”~||~“方法”
19.在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是()
单选题A. 1978年~||~1980年~||~1986年~||~1988年
20.教育是人类特有的___________,与人类几乎是同时产生的。
填空题
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