首页>题库>小学教育学
1.学生具有发展的()。
单选题A. 潜在性与现实性~||~潜在性与可塑性~||~可能性与现实性~||~可能性与可塑性
2.根据研究假设的形成方式，可分为（）几类。
多选题A. 归纳性假设~||~演绎性假设~||~研究性假设~||~预测性假设
3.教育学的源泉是（）
单选题A. 教育理论~||~教育规律~||~教育实践~||~教育需要
4.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。
单选题A. 学生的思想不成熟~||~学生以学习为主~||~学生的发育不健全~||~学生缺乏自觉性
5.试述全面发展教育思想与素质教育的关系。
填空题6.简述班集体的基本特征及其教育作用。
填空题7.课程标准一般由__________部分、正文部分和其他或附录等几部分组成。
填空题8.下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”（）
单选题A. 形象记忆~||~逻辑记忆~||~情绪记忆~||~动作记忆
9.附属内驱力表现最为突出的时期是（）。
单选题A. 儿童早期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期
10.列举气质与高级神经活动类型的关系。
填空题11.对儿童品德的形成和发展起动力作用的是()
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
12.制约课程的三个基本因素是（）
单选题A. 社会、知识和儿童~||~政治、经济和文化~||~课程计划、教学大纲和教科书~||~知识、能力和需要
13.小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?
填空题14.17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
单选题A. 《教学与发展》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《大教育论点》
15.1897年，（）创办的南洋公学分为四院，其中的外院是我国最早的公立小学堂。
填空题16.《义务教育法》的立法宗旨是什么？
填空题17.安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为程序性知识和________。
填空题18.我国教育法体系的几个基本层次。
填空题19.简述社会主义教育目的的精神实质。
填空题20.环境文化和设施文化属于（ ）
单选题A. 学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校组织和制度文化~||~学生亚文化
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