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1.简述以培养创新精神为重点的素质教育的要求。
填空题2.战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单选题A. 《论语》~||~《孟子》~||~《学记》~||~《春秋》
3.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括( )几个主要部分。
多选题A. 认知领域~||~情感领域~||~态度领域~||~意志领域~||~动作技能领域
4.备课要做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是()
单选题A. 组织教材~||~设计作业~||~设计教法~||~制定教案
5.教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()
单选题A. 管理~||~引导~||~控制~||~交往
6.班主任的班级管理工作的主要内容和方法包括哪几个方面?
填空题7.试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的求。
填空题8.讲授法的基本要求是()。
多选题A. 讲授内容要有科学性、系统性、思想性~||~注意启发~||~严格要求~||~讲究语言艺术~||~做好讨论小结
9.启发式是一种教学方法。()
判断题10.现代教育派的代表人物是()
单选题A. 杜威~||~陶行知~||~布鲁纳~||~柏拉图
11.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?()
多选题A. 导向作用~||~激励作用~||~评价作用~||~选择作用
12.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
判断题13.在德育方法中,( )是陶冶法的典型特征。[2,
多选题A. 摆事实、讲道理~||~创设良好的情境~||~组织学生进行实际活动~||~操行评定~||~潜移默化
14.小学德育
填空题15.教师与学生在社会道德上是()
单选题A. 相互促进关系~||~平等关系~||~授受关系~||~教学关系
16.新型的师生关系要求()。
多选题A. 以教师为中心~||~以儿童为中心~||~在人格上,学生与教师是平等的~||~在社会道德上,师生关系是相互促进的~||~师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
17.1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。
多选题A. 统一性与多样性相结合~||~普及与提高相结合~||~教育发展与教育改革相结合~||~全面规划与地方分权相结合~||~政府办学与民间办学相结合
18.环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过()实现的。
单选题A. 遗传~||~教育~||~社会~||~实践
19.西方教育发展史中,以其雄辩和与青年智者的问答著称的学者是() 。
填空题20.我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()
单选题A. 所接受全部教育内容的总和~||~所学科目的总和及社会实践活动~||~所学内容的总和及进程安排~||~所有教学内容的总和及进程安排
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