1.在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指()。

2.简述教师劳动的特点。

3.从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、______、诊断性测验和总结性测验。

4.首次在科学分类中将教育学作为--I"]独立的学科划分出来的是（　）。

5.全面负责一个班学生工作的教师，其重要职责和基本任务是带好班级，教好学生，对学生进行教育，这是（）

6.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。

7.“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。

8.学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能?

9.历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有()

10.舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）

11.教育活动的三个基本要素中，__________是主导性的要素。

12.简述我国新型师生关系的特点。

13.强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应该以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是（）

14.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的()。

15.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于()。

16.在教学活动中，学生是学习的主体，教师起（）作用。

17.小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。

18.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）

19.如何激发学生的学习动机？

20.训练发散思维的方法有（）。