1.简述教育目的的作用及其构成。

2.有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育，教了几十年课，培养 出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万年师表。 问题：你认为上述观点正确吗？运用所学袁莉进行分析。

3.结合案例，下列说法正确的是（）。

4.教材的知识系统由两部分组成：__________和把基本事实组成系统的知识结构（理论知识）。

5.班级授课制在我国始于（）

6.（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

7.班级管理中的评价具有（）

8.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（）

9.中国最早的学校教育形态出现在()。

10.我国开设的语文、数学、外语等课程属于（）

11.少先队对少年儿童进行__________教育，主要是教育少年儿童学习革命先辈英勇献身和艰苦奋斗的精神，以革命前辈为榜样，沿着革命前辈的足迹不断前进。

12.苏格拉底教学法包括（）。

13.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律

14.“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（　）。

15.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。

16.班级活动的基本类型有：（1）__________；（2）__________；（3）__________；（4）__________；（5）__________；（6）__________。

17.测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）

18.中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的()。

19.以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）

20.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（　）。