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1.人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
单选题A. 系统性~||~客观性~||~能动性~||~主观性
2.依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是( )
单选题A. 空间知觉~||~运动知觉~||~时间知觉~||~社会知觉
3.“教育不应再限于学校的围墙之内”是()所推崇的理想。
单选题A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育~||~义务教育
4.分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。
填空题5.启发式教学最早可见于()
单选题A. 孔子~||~柏拉图~||~杜威~||~卢梭
6.一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指()
单选题A. 教学环节~||~教学计划~||~课的类型~||~课的结构
7.小学德育目标的具体内容包括什么?
填空题8.根据文件记载,埃及在古王国末期已有 学校,它是法老教育皇孙和贵族子弟的场所。
填空题9.体育是以______、锻炼体魄为目标的教育活动。
填空题10.小学德育的内容包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与()。
单选题A. 社会公德教育~||~伦理教育~||~职业道德教育~||~自我教育
11.简述小学学校管理的基本内容。
填空题12.心理咨询与心理治疗的联系与区别是什么?
填空题13.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,这一观点称为()。
单选题A. 外铄论~||~内发沦~||~多因素论~||~遗传论
14.在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。
单选题A. 因材施教~||~理论联系实际~||~启发性~||~巩固性
15.简述青少年思维发展的特点。
填空题16.我国义务教育的学制年限通常有()。
多选题A. 六三学制~||~弹性学制~||~交叉学制~||~五四学制~||~九年一贯制
17.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()性。
填空题18.备课要做好三方面的工作即()。
多选题A. 写好单元计划~||~钻研教材~||~了解学生~||~写出教案~||~设计教法
19.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()
单选题A. 实际锻炼~||~榜样示范~||~陶冶教育~||~品德评价
20.班主任工作的中心环节是()
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一多方面的教育力量
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