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小学教育学5039道题

1.教育学作为一门学科的建立始于()。

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~洛夫~||~康德

2.学生申诉制度

填空题

3.__________原则是指教师在教学中应该重视教学的实践环节,要引导学生联系实际理解基本知识,并加强运用知识的实际训练,形成学生的技能、技巧,培养学生运用知识于实际的能力。

填空题

4.奖励和惩罚属于德育工作的()。

单选题

A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~评价法

5.作为班主任,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解____。

多选题

A. 学生思想~||~学生品德~||~学生现有知识水平~||~学生身体素质

6.简述学生的本质特征。

填空题

7.某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于()。

单选题

A. 自我认识~||~自信~||~自我体验~||~自我调控

8.春秋战国时期,私学大兴,()两家的私学成为当时的显学。

单选题

A. 儒、墨~||~儒、道~||~法、墨~||~道、法

9.建立学生档案一般有四个环节,即( )。

多选题

A. 收集~||~整理~||~鉴定~||~研究~||~保管

10.衡量人们品德的重要标志是()。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

11.教学活动的多种形态有()。

多选题

A. 课内~||~课外~||~班级~||~小组~||~个别化

12.测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

13.课有不同的分类标准,根据教学的任务分类,可以分为()

单选题

A. 单一课单元课专题课综合课~||~新授课巩固课技能课检查课~||~讲授课演示课联系课复习课~||~文化课艺术课体育课实践课

14.怎样选择教学模式?

填空题

15.学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。

单选题

A. 教学目的~||~教学计划~||~教学课程~||~教学大纲

16.如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()

单选题

A. 信度较好~||~效度较好~||~难度适中~||~区分度较好

17.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。

单选题

A. 中国~||~印度~||~希腊~||~埃及

18.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。

多选题

A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~义务教育~||~普及教育~||~非制度化教育

19.我国制定教育目的的理论基础是()。

单选题

A. 《义务教育法》~||~马克思关于人的全面发展的理论~||~我国优秀的教育传统~||~西方先进的教育教学经验

20.讲授法

填空题
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