证券从业资格

1.测验的质量指标一般有四个维度，即（）、效度、难度、区分度。

填空题

2.教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　）。

单选题

A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体

3.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

单选题

A. 非指导教学模式~||~结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~最优化教学模式

4.学校教育产生于（）。

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会

5.我国科举考试使用的教材主要是（）。

单选题

A. “六艺”~||~“四书”、“五经”~||~《学记》、《理学》~||~“七艺”

6.教学的作用直接表现在（　）。

单选题

A. 促进教育发展~||~促进个体发展~||~促进文化发展~||~促进社会发展

7._____是去教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

填空题

8.教学认识的主要方式是（）。

单选题

A. 直接经验~||~科学实验~||~社会经验~||~间接经验

9.“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。

单选题

A. 华生~||~洛克~||~格塞尔~||~卢梭

10.试论述教学过程的基本规律。

填空题

11.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（　）。

单选题

A. 从事智力劳动~||~从事体力劳动~||~接受教育~||~教育与生产劳动相结合

12.教育（）是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。

填空题

13.“性相近，习相远”中的“习”指的是()。

多选题

A. 禀赋~||~家庭环境~||~社会环境~||~教育环境

14.狭义的小学教育目的

填空题

15.认为教学过程是不同于一般的认识过程，是学生在教师引导下进行的认识过程，具有间接性、引导性和简捷性等特征的是()。

单选题

A. 认识说~||~特殊认识说~||~儿童发展说~||~认识实践说

16.在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~杜威

17.学生是具有发展（　）的人。

多选题

A. 特点~||~潜能~||~主体~||~需要~||~价值

18.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。

单选题

A. 1904年~||~1922年~||~1949年~||~1986年

19.通过创造美的情境来感染和熏陶学生，促进他们形成一定品德的班级管理方法是（）。

单选题

A. 说理法~||~情感激励法~||~实践锻炼法~||~创新管理法

20.心理健康的“未来新人类”标准是什么?

填空题