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1.教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）
单选题A. 教育资本理论的观点~||~人力资本理论的观点~||~市场资本理论的观点~||~经济资本理论的观点
2.简述教学过程的基本特点。
填空题3.在学生的成长和发展中起主导作用的是()。
单选题A. 家庭~||~个人主观努力~||~学校~||~社会
4.教育理论是教育实践经验的（），教育实践经验是教育理论的（）。
填空题5.主张“教育无目的论”的代表人物是().
单选题A. 涂尔干~||~杜威~||~卢梭~||~罗杰斯
6.简述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。
填空题7.智力也叫认识能力，其核心是（）。
单选题A. 观察力~||~记忆力~||~思维力~||~想象力
8.教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。
单选题A. 三个~||~四个~||~五个~||~六个
9.战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务位等，是罕见的世界教育思想遗产。
单选题A. 《论语》~||~《春秋》~||~《学记》~||~《春秋》
10.古人所说的“学不躐等”体现了（）
单选题A. 因材施教的教学原则~||~启发性教学原则~||~循序渐进的教学原则~||~巩固性教学原则
11.简述社会主义教育目的的精神实质。
填空题12.教育的根本属性是教育的__________。
填空题13.新中国的第一个教育方针是毛泽东于()提出的。
单选题A. 1957年~||~1958年~||~1966年~||~1964年．
14.青少年学习动机有什么特点?
填空题15.教学是学校的中心工作。
填空题16.正面教育、积极疏导原则
填空题17.小学生记忆的主要方式是（ ）。
单选题A. 动作记忆~||~思维记忆~||~理解记忆~||~形象记忆
18.教学研究的主要方法主要有（）。
多选题A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~资料研究法~||~经验总结法
19.马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。
单选题A. 知识与能力~||~智力与能力~||~体力与智力~||~体力与能力
20.课程论侧重研究（ ）。
单选题A. 教什么~||~为谁教~||~如何教~||~为谁学
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