1.简述教育原理的理论功能。

2.师生关系在教学上是授受关系，在社会道德是（）关系。

3.以下反映注意的分配的是（）

4.1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（　）。

5.教师为了全面了解学生，可以看学生的日记或信件。()

6.__________，中国__________应在__________开办的__________是我国第一次采用__________。

7.利用良好的班风和校风来教育学生，这属于()

8.平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　）。

9.影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是（）。

10.把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。

11.17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是(）。

12.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（　）。

13.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）

14.现代人发展受到许多因素的影响，有学校、家庭、周围环境、电视、电影、互联网、人际交往等因素的影响乙但总体上说，学校教育还是在人的身心发展过程牛起主导作用。试结合实际，论述学校教育在人的身心发展过程中起主导作用的根本原因。

15.学生管理的任务是什么?

16.在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。

17.有位低年级教师，在教《谜语》这一课时，首先教师带学生复习一组过去学过的词：“跃进”、“斗志昂”等，原因是新课文中有“笑迎”这一新词。让学生分小组讨论思考找出“跃进”、“斗志昂”等词与新课文中的“笑迎”的关系；当学生找的过程中教师适当提示学生(因为“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。复习了这些词后，学生再学习新词“笑迎”)。这样学生就很容易掌握新课文中的“笑迎”一词了。这位教师运用了教学的什么原则，请论述此教学原则。

18.道家的教育主张包括（）。

19.班会的特点主要有（　）。

20.下列属于供答型的是（　）。