1.童年期学生所处的年龄阶段是().

2.提出“师者，人之模范”的教育家是（　）。

3.我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。

4.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（　）。

5.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括：物质条件、教师队伍、和 _____。

6.1986年4月六届人大审议通过了《教育法》。（）

7.20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

8.教学大纲又称为（），它规定了学科的教学目的、任务、知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。

9.形成良好的班级必须做到哪些方面?

10.学校教育产生于（）

11.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。

12.再认能力的最佳年龄研究表明，青少年抽象图形再认的高峰期是（　）

13.常见的教案有____、 和 三种。

14.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（）

15.人的发展是遗传素质决定的。

16.案例中学校和教师的做法违反了（）。

17.__________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。

18.按需要的性质，它可以分成（）

19.小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得良好的成绩。但小张发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。

20.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语体现了（）的观点对人的教育方式的影响结果。