1.教科书的主体部分是（）。

2.课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()

3.简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?

4.20世纪50年代由德国学者瓦·根舍因首创的教学方法是_________。

5.简述班集体形成和发展所经历的几个阶段。

6.最能有效提高教学质量的环节是（）

7.班级授课制的优点有哪些?

8.2006年6月29日，修订通过了《中华人民共和国义务教育法》，该法自2006年9月1日起实施，由此拉开了我国义务教育向着__________、__________方向快速发展的序幕。

9.班级组织结构中有正式群体和_____群体。

10.教学的目的是智育。

11.课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()

12.学生学业评价的方式是指（　）。

13.德育

14.简述教育活动的特征。

15.政治制度决定着教育事业的领导权。

16.教学过程的结构的中心环节是（）

17.小学的教学科目：的设置基本是以___________的分类为依据。

18.我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（　）。

19.下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象，这个成语是（　）。

20.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（　）