1.简要回答少年儿童的身心发展的个别差异性。

2.在中国，()提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

3.小学体育的任务是什么？

4.在德育实践中应该如何运用陶冶法？

5.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）

6.简述小学管理的基本内容

7.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为()。

8.学校教育的基本单位是（）

9.主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者。

10.简述小学教育在义务教育中的地位。

11.小学生记忆的主要形成是（），因此教学中应加强直观教学。

12.参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。

13.与传统课程相比，我匡新一轮课程改革目标有哪些方面的转变？

14.学校教育产生于（）。

15.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）。

16.新型的师生关系要求（）。

17.德育原则是学校教育工作者在组织实施_____工作时应遵循的规范性要求。

18.在德育过程中如何运用表扬与批评的方法？

19.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。

20.小芳今年12岁，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到小卖部帮你妈赚钱吧!”小芳听后伤心地哭了。她想念书，但她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如早点打工挣钱呢!再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。”小芳爸爸的说法对吗?为什么?老师的做法对吗?为什么?请运教育法律知识进行分析。