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1.教学研究的第一步是（ ）。
单选题A. 研究方法的设计~||~研究课题的选择~||~研究方案的实施~||~论文和报告的撰写
2.教师的根本任务是（）。
单选题A. 传授知识~||~开发智力~||~教书育人~||~为人师表
3.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是( )。
单选题A. 初等教育~||~中等教育~||~基础教育~||~高等教育
4.文化情境(名词解释)
填空题5.人的身心发展是匀速的。
填空题6.学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能？
填空题7.教师与学生在社会道德上是()
单选题A. 相互促进关系~||~平等关系~||~授受关系~||~教学关系
8.遗传素质是人身心发展的（）
单选题A. 主导因素~||~决定因素~||~物质前提~||~无关因素
9.怎样增强班集体的凝聚力?
填空题10.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~格塞尔~||~洛克
11.孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有______。
填空题12.根据教学评价在教学活动的作用不同，可以分为诊断性评价、__________评价和总结性评价。
填空题13.青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
14.班会的类型主要有常规班会、生活会和_________。
填空题15.小学生的自学能力是一种（）
单选题A. 阅读能力~||~理解能力~||~分析能力~||~综合能力
16.少先队活动的原则有（）。
多选题A. 全面性原则~||~教育性原则~||~实践性原则~||~趣味性原则~||~自主性原则
17.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
单选题A. 康德~||~第斯多惠~||~赫尔巴特~||~福禄培尔
18.潜在课程主要是指（ ）。[2,
多选题A. 学生在人际交往中受到的影响~||~教学过程中的思想品德教育内容~||~校风、班风等制度化与非制度化的影响~||~学校物质文化所构成的物质文化影响~||~未来社会要求的新科技
19.小学德育的特点有()。
多选题A. 基础性~||~生活性~||~开放性~||~活动性~||~游戏性
20.编写教案有哪些基本要求?
填空题
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