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1.由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（ ）。
单选题A. 基础教育~||~职业技术教育~||~高等教育~||~成人教育
2.简述现代教育制度的发展趋势。
填空题3.智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单选题A. 注意力~||~观察力~||~思维力~||~想象力
4.17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。
单选题A. 环境决定论的观点~||~遗传决定沦的观点~||~教育万能论的观点~||~基因决定论的观点
5.如何建立新型师生关系?
填空题6.生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?
填空题7.教学原则与教学规律没有区别。
填空题8.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()
单选题A. 英国~||~法国~||~德国~||~日本
9.试述校本课程开发对教师专业发展的作用。
填空题10.？？教师应该具备哪些教育专业素养？？？
填空题11.德育过程的主要矛盾是()。
单选题A. 教育者与德育内容、方法的矛盾~||~无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾~||~学生知的深与知的浅的矛盾~||~教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
12.从横向看，教育的基本形态有（ ）。
多选题A. 学校教育~||~社会教育~||~闲暇教育~||~家庭教育~||~业余教育
13.初等义务教育普遍实施于()欧美一些国家。
单选题A. 17世纪末~||~18世纪末~||~19世纪末~||~20世纪初
14.国民基础教育最重要的特征是（）
单选题A. 全民性~||~未来性~||~强迫性~||~基础型
15.教师的劳动特点主要有()。
多选题A. 示范性~||~选择性~||~创造性~||~系统性
16.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()的教育。
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
17.教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
单选题A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体
18.课外小组活动人数根据活动的性质和参加者的愿望而定，一般是()
单选题A. 10—20人~||~10—30人~||~20—30人~||~20—40人
19.注重学生基础学力培养的课程是（）。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程
20.一切教育工作的出发点和归宿是()。
单选题A. 教育方针~||~教育机制~||~教育政策~||~教育目的
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