1.任何一种思想品德中的“德”都包含有“认识”、“情感”、“意志”和“ ”四个基本成分。

2.联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

3.下列不属于班主任的作用的是（　）。

4.班主任学期计划一般包括（）。

5.历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）

6.我国制定小学教育目的的理论基础是马克思主义关于___________的理论。

7.课外活动是指促进学生全面发展的______途径。

8.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。

9.简述教育学的研究经历了哪些阶段。

10.主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。

11.简述小学教育在义务教育中的地位。

12.语文课上，老师要求用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学性格开朗，在体育课上表现得很活泼。”老师点评道：“很好。”接着学生乙站起来说：“河里的水流得很活泼。”老师沉吟了一会儿，点评道：“用‘活泼’来描述水，不合适，这个造句不贴切，以后注意改正。”请对这位老师的教学行为发表评价。

13.我国小学德育主要由以下三部分构成()

14.苏格拉底教学法包括（）。

15.简述课程设计的概念及其意义。

16.由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病，称作（）。

17.热爱学生是现代教师必备的（　）。

18.外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家______。

19.发现教学包括哪几个环节？

20.我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。