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1.教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和______。教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
填空题2.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。
单选题A. 直接感知事物~||~间接经验~||~学生的实践活动~||~交往
3.学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。
单选题A. 教学目的~||~教学计划~||~教学课程~||~教学大纲
4.思维品质的特性是什么?在教学中如何培养良好的思维品质。
填空题5.我国小学德育的基本途径是()
单选题A. 思想品德课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动~||~少先队活动
6.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
单选题A. 遗传决定论的观点~||~环境决定论的观点~||~家庭决定论的观点~||~儿童决定论的观点
7.以下学校机构中不属于行政性组织机构的是______。
单选题A. 校长办公室~||~教务处~||~总务处~||~教育工会
8.“教学相长”这一提法()。
单选题A. 最早出现于《论语》~||~指明了教师在教学活动中的主导地位~||~说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素~||~突出学生的自主学习能力
9.实现学校教育目的的最基本的途径是()。
单选题A. 德育~||~管理~||~教学~||~社会实践活动
10.操行评定的一般步骤是()。
多选题A. 学生自评~||~小组评议~||~学生互评~||~班主任评价~||~信息反馈
11.使用最广泛的课堂观察方法是()。
单选题A. 目视法~||~扫视法~||~巡视法~||~提问法
12.学生的个别差异给劳动造成了( )。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性
13.教育目的的性质是由文化决定的。
填空题14.我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国刑法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
15.“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。
单选题A. 现代音乐~||~奴隶社会~||~原始社会~||~封建社会
16.第一个提出要使教育学成为科学的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~康德
17.属于小学教育在义务教育中的地位的有()
多选题A. 特殊性~||~普及性~||~基础性~||~强制性
18.学校管理的基本途径是()
单选题A. 教学活?nbsp;~||~沟通~||~教劳结合~||~协调
19.孔子的教育原则与方法是什么?
填空题20.德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别?
填空题
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