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1.教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是()。
单选题A. 愉快教学法~||~情景教学法~||~尝试教学法~||~成功教学法
2.实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是( )。
单选题A. 办学经费和设备~||~办学经费和师资~||~基础设施和师资~||~经费和设施
3.课程
填空题4.西方教育发展史中,以其雄辩和与青年智者的问答著称的学者是() 。
填空题5.我国小学课程改革的发展趋势是什么?
填空题6.()最早出现在教育与心理学领域。
填空题7.中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?
填空题8.17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是()。
单选题A. 夸美纽斯的《大教学论》~||~凯洛夫的《教育学》~||~康德的《大教育论》~||~沛西的《教育原理》
9.如果一个测验在反复使用或以不同方式使用都恩那个得出大致相同的可靠结果,那么这个测验就具有较高的()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
10.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为,因为学生享有()
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~隐私权~||~人格尊严权
11.被称为“现代教育学之父”的是( )
单选题A. 赫尔巴特~||~康德~||~洛克~||~夸美纽斯
12.按教学的任务分,课的类型有
多选题A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课
13.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~坚持科学教育为主~||~要看情况而定
14.强调学科本位的课程是()
单选题A. 综合课程~||~分科课程~||~潜在课程~||~活动课程
15.我国的课程有广义和狭义之分,广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的课程特指()
单选题A. 主要学科~||~各门学科~||~某专业学科~||~某一门学科
16.备课要写好的三种计划是()。
多选题A. 远景规划~||~近期设计~||~学年教学进度计划~||~单元计划~||~课时计划
17.教育活动的依据和评判标准是( )
单选题A. 教育目的~||~课程~||~教育评价~||~教学
18.简述班集体的基本特征及其教育作用。
填空题19.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单选题A. 维持动机作用~||~促进和维持功能~||~思想教育作用~||~培养纪律功能
20.教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育;另一方面,它追求()
单选题A. 教育的现代化~||~教育的全民化~||~教育的科学化~||~教育的自由化
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