1.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

2.“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

3.常用的测验种类有()。

4.课外校外教育中具有普通性的组织形式是（）

5.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（　）

6.我国是历史上最早出现学校教育的国家。早在夏朝，就出现了名为“__________”“__________”“__________”等的早期学校。

7.汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。()

8.教育民主化的中心内容是（）

9.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。

10.某初中一位学生，成绩很差，还常常以各种恶作剧捉弄班主任。当该学生的家长决定让孩子停学就业时，班主任如释重负。事隔数年，班主任的电视机坏了。修理部派了一名手艺高明的师傅上门修理，谁知这位师傅竟是当年那名学生。学生很快修好了电视，还对当年老师的教诲感激不尽。事后，班主任认识到“在教师看来已无可救药和毫无希望的差生中，还蕴藏着天才。”试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

11.我国颁布的第一个现代学制是（）

12.学生管理的终极目的是（）。

13.人的身心发展包括_________和_________两个方面。（）

14.德育目标是德育在儿童品德发展上所要达到的_________。

15.我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）

16.简述课外活动的作用。

17.教师有哪些职业角色？

18.布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）

19.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

20.通过创造美的情境来感染和熏陶学生，促进他们形成一定品德的班级管理方法是（）。