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1.历史上教育制度发展大体经历了前制度化教育、制度化教育、__________三个发展阶段。
填空题2.在德育方法中,( )是陶冶法的典型特征。[2,
多选题A. 摆事实、讲道理~||~创设良好的情境~||~组织学生进行实际活动~||~操行评定~||~潜移默化
3.思维的最基本的过程是()
单选题A. 分析与综合~||~比较与分类~||~抽象与概括~||~系统化与具体化
4.有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是
单选题A. 调查法~||~观察法~||~行动研究法~||~个案分析法
5.将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单选题A. 康德~||~第斯多惠~||~赫尔巴特~||~福禄培尔
6.根据课程任务,可以把课程分为()。
多选题A. 国家课程~||~基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程
7.试分析教育学理论性与实践性的关系。
填空题8.如果一个测验在反复使用或以不同方式使用都恩那个得出大致相同的可靠结果,那么这个测验就具有较高的()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
9.教师经常教育学生要“今日事今日毕”是为了锻炼学生()的意志品质。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~独立性
10.试述开展好课外活动的基本要求。
填空题11.制约课程的三大因素是社会、儿童和()。
填空题12.论述课程计划的构成要素有哪些。
填空题13.对于案例中二班的现状,如果你是班主任,你会怎么做?( )
多选题A. 严加管教~||~建立班级常规管理制度~||~培养学生的自律意识~||~找出典型,剥夺其学习的权利
14.以下反映注意的分配的是()
多选题A. 边听讲边做笔记~||~吃完饭看书~||~自言自语~||~自拉自唱
15.被誉为“课程评价之父”的是()
单选题A. 斯密斯~||~泰勒~||~科尔伯格~||~皮亚杰
16.下列教育形式中属于狭义教育的是( )。
单选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~社会教育~||~自我教育
17.学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()
多选题A. 有效控制影响人发展的各种因素~||~加强个体发展~||~对个体发展的影响具有即时和延时的价值~||~开发个体特殊才能和发展个性~||~对个体发展做出社会性规范
18.《义务教育法》的立法宗旨是什么?
填空题19.德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单选题A. 个体与环境~||~个体与社会~||~个体与教育~||~个体社会化与社会规范个体化
20.我国科举考试使用的教材主要是()。
单选题A. “六艺”~||~“四书”、“五经”~||~《学记》、《理学》~||~“七艺”
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