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小学教育学5039道题

1.注重培养学生的发现态度与能力的课程是()。

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~国家课程

2.“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。

单选题

A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中国教育改革和发展纲要》~||~《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》

3.启发性原则

填空题

4.学生掌握知识的中心环节是以下哪一项()

单选题

A. 知识的感知~||~知识的理解~||~知识的巩固~||~知识的运用

5.下列哪一项属于个性倾向性的内容()

单选题

A. 需要、动机、兴趣~||~需要、能力、性格~||~动机、能力、性格~||~能力、气质、性格

6.在教育过程中,以教师为导,以学生为主体的思想,其具体要求是怎样的。

填空题

7.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()

单选题

A. 依法执教~||~热爱学生~||~团结协作~||~爱岗敬业

8.简述教育目的与培养目标之间的关系。

填空题

9.新中国成立以来,我国的教育目的经过多次变动,所有的变动都是通过政府文件以__________的形式表达的。

填空题

10.性格是个性心理的核心,它是人对客观现实的()

单选题

A. 稳定态度~||~习惯化行为方式~||~稳定的态度与习惯化行为方式~||~能动反映

11.如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()

单选题

A. 信度较好~||~效度较好~||~难度适中~||~区分度较好

12.“学不躐等”、“不陵节而施”是()原则的集中体现。

单选题

A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进

13.联结主义学习理论认为( )。[2,

多选题

A. 一切学习都是通过条件作用~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果

14.如何贯彻启发性原则?

填空题

15.在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是()。

单选题

A. 智育~||~学校德育~||~社会德育~||~家庭德育

16.亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。

单选题

A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》

17.教育的本质特点是()。

多选题

A. 传授性~||~积累知识~||~有意识~||~有目的性~||~有序性

18.任何一种思想品德中的“德”都包含有“认识”、“情感”、“意志”和“ ”四个基本成分。

填空题

19.谈话法

填空题

20.我国监护人的设立方式有( )。

多选题

A. 领养监护~||~法定监护~||~指定监护~||~委托监护

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