证券从业资格

1.学制：

填空题

2.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）

单选题

A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力

3.简述小学教师的职业素养要求。

填空题

4.教学技能训练的实践性原则要求

单选题

A. 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主~||~以受训者的实践性操作为主~||~训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范~||~教学技能训练要在日常的教学实践中进行

5.根据研究假设的形成方式，可分为（）几类。

多选题

A. 归纳性假设~||~演绎性假设~||~研究性假设~||~预测性假设

6.为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境，提高学校德育的实效性，众多专家、学者提出了生活德育的构想，即德育起源于人们的生活，而且也应当回归生活，并认为这是学校德育范式的一个根本转换。

填空题

7.班主任的工作重点和经常性工作是（）

单选题

A. 对学生进行品德教育~||~教育学生努力学习~||~争取社会各方面的支持~||~指导学生课余生活

8.柯尔伯格用（）的方法来判定儿童道德发展阶段。

单选题

A. 发现法~||~道德两难法~||~智力训练法~||~信息加工法

9.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（　）的教育特征。

单选题

A. 中国~||~印度~||~希腊~||~埃及

10.人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。

单选题

A. 自然属性~||~社会属性~||~实践属性~||~现实属性

11.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　）。

单选题

A. 德育方法上~||~德育规律上~||~德育内容上~||~德育原则上

12.夸美纽斯教学论的基础是()。

单选题

A. 心理学统觉论~||~伦理学~||~整体认识论~||~个体认识论

13.1995年我国颁布的《教师资格条例》属于（）。

单选题

A. 教育行政规章~||~教育行政法规~||~部门教育规章~||~政府教育规章

14.象征期(名词解释)

填空题

15.德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程，试论述这一德育规律。

填空题

16.？？教师的教育专业素养包括哪些方面？？？

填空题

17.教育艺术

填空题

18.人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（）

单选题

A. 知识~||~能力~||~智力~||~技能

19.首先提出“多元智能理论”的教育家是布鲁纳。（）

判断题

20.班主任了解学生的方法有（　）。

多选题

A. 观察法~||~谈话法~||~书面材料和学生作品分析法~||~调查访问