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1.教师经常教育学生要“今日事今日毕”是为了锻炼学生（）的意志品质。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~独立性
2.德育的方法包括教育者的 方式和受教育者的受教修养方式。
填空题3.为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（）。
多选题A. 目标明确~||~内容正确~||~方法得当~||~气氛热烈~||~表达清晰
4.小学德育内容
填空题5.测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
6.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。
单选题A. 裴斯泰洛奇~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~柏拉图
7.涂鸦期(名词解释)
填空题8.亚里士多德认为教育应该是()的。
单选题A. 社会~||~国家~||~社区~||~学校
9.认为“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
10.所谓智力，是指个人在谁知过程中表现出来的认知能力系统，其中（）是智力的核心。
填空题11.阐述开展好课外活动的基本要求
填空题12.学校对学生进行心理健康教育有什么意义？
填空题13.个案研究中常用的研究方法主要有（）
多选题A. 跟踪法~||~追因法~||~临床法~||~产品分析法~||~教育会诊法
14.教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。
填空题15.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《四书集注》~||~《孟子》
16.教师教育观的核心是()。
单选题A. 质量观~||~素质观~||~教学观~||~学生观
17.王安石的《伤仲永》说明了（）。
单选题A. 遗传素质为人的发展提供了可能~||~遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一~||~遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段~||~遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展
18.德育过程的基本规律有哪些?
填空题19.“润物细无声”反映的德育方法是().
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~自我教育法~||~陶冶教育法
20.马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点有哪些?
填空题
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