1.“拔苗助长”违背了什么教学原则().

2.案例中学校的哪些做法是不正确的?(  )

3.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（）。

4.教学中运用讲授法应注意哪些方面？

5.下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”（）

6.班主任的班级管理工作的主要内容和方法包括哪几个方面？

7.亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（　）。

8.以__________为代表的传统教育学派，片面强调教师的主导作用，忽视学生作为学习活动主体的能动作用。

9.奖励和惩罚属于德育工作的()。

10.17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（　）。

11.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（　）特点。

12.什么是品德？品德形成过程主要包括哪几个阶段？

13.古希腊以其雄辩和与青年智者的问答法著名的哲学家是（）。

14.教学的含义有哪些?

15.向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士缺席的思想家是()。

16.现阶段我国教育目的的基本精神是什么?

17.确定教育目的的主要依据是().

18.实行双轨制的国家以()为代表。

19.不论从哪个角度看钟表，它都是圆形的，这是知觉的（）

20.简述气质和性格的关系。