证券从业资格

1.前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

单选题

A. 最优化理论~||~认知结构的理论~||~发展性教学理论~||~范例教学理论

2.据记载，我国的小学最早出现于（）。

单选题

A. 殷周时期~||~秦代~||~唐代~||~明代

3.简述开展课外活动的基本要求。

填空题

4.在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是()

单选题

A. 做好班长的工作~||~做好先进生的工作~||~做好班委的工作~||~做好后进生的工作

5.现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

判断题

6.孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是()。

单选题

A. 诗、书、礼、乐、易、春秋~||~诗、书、礼、仁、义、智~||~德、智、礼、义、诗、春秋~||~德、书、礼、乐、义、仁

7.教育民主化向纵深发展的主要表现有()。

多选题

A. 教育普及化的开始~||~提出教育飙会均等的口号~||~教育法制化的形成~||~强化教育的国家控制~||~教育精英化的实现

8.简述一堂综合课的结构。

填空题

9.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）

单选题

A. 埃拉斯莫斯~||~夸美纽斯~||~德鲁克~||~马卡连柯

10.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的()。

单选题

A. 教育作用~||~评价作用~||~导向作用~||~激励作用

11.简述近现代中国小学教育的发展特征。

填空题

12.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、__________、__________。（）。

多选题

A. 精英教育观~||~人才观~||~应试升学观~||~教育质量观

13.个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。

单选题

A. 指向性~||~流畅性~||~变通性~||~独创性

14.下列选项属于认知策略的有（）。

多选题

A. 计划策略~||~监视策咏~||~调节策略~||~复述策略~||~组织策略

15.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（　）。

单选题

A. 爱国主义教育~||~劳动教育~||~宗教教育~||~民主和法制教育

16.对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（）。

单选题

A. 专业理想~||~专业情操~||~专业发展~||~专业自我

17.西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的()。

单选题

A. 文法教育~||~骑士教育~||~宗教教育~||~六艺教育

18.后进生通常指那些学习积极性不高、（）、不太守纪律的学生。

填空题

19.教师的语言首先要求（）。

单选题

A. 有感染力~||~准确~||~富有个性~||~富有感情

20.人民教师应具备的良好人格特征有哪些？

填空题