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1.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()
单选题A. 地方课程和学校课程~||~国家课程和学校课程~||~国家课程和地方课程~||~地方课程和国家课程
2.简述教师劳动的特点。
填空题3.教育学作为一门学科的建立始于()
单选题A. 卢梭~||~赫尔巴特~||~杜威~||~夸美纽斯
4.作为人民教师,你准备从哪些方面去培养师爱?
填空题5.“鹤立鸡群”现象反映的是()
多选题A. 感觉对比~||~无意注意~||~注意的选择性~||~兴趣
6.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____。
单选题A. 学校教育的形成~||~学校教育的类别~||~学校教育的层次~||~学校教育的历史
7.社会主义全面发展教育的组成部分是( )。
多选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动教育
8.请结合实际,论述小学德育过程是儿童自我教育能力逐步提高的过程。
填空题9.把教育学设置为大学正式的一门课程最早始自德国哲学家()。
单选题A. 柏拉图~||~赫尔巴特~||~康德~||~梅依曼
10.确定德育内容的依据是_______。
多选题A. 当前形势的需要~||~德育的任务~||~青少年学生思想实际~||~学生年龄特征
11.19世纪末20世纪初,欧洲出现新教育思潮,美国出现“进步教育运动”。这一思潮的代表是美国的实用主义教育家__________和他的代表作《民主主义与教育》等。
填空题12.课外活动的特点有( )。
多选题A. 自愿性~||~灵活性~||~自主性~||~多样性~||~强迫性
13.“近朱者赤,近墨者黑”片面夸大了()因素在人的发展中的作用。
填空题14.德育是指教育者培养受教育者()
单选题A. 政治观点的教育~||~思想品质的教育~||~世界观的教育~||~品德的教育
15.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( )[2,
多选题A. 《教师资格条例》~||~《教育法》~||~《宪法》~||~《教师法》~||~《中小学教师继续教育规定》
16.德育过程由教育者、受教育者、()和德育方法四个互相制约的要素构成。
填空题17.教师根据教学目的组织学生到校外观察自然现象或社会现象,从而获得知识和巩固验证已学知识的一种教学方法是__________。
填空题18.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()
单选题A. 《学记》~||~《中庸》~||~《孟子》~||~《大学》
19.简述班级上课制的优缺点。
填空题20.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()
单选题A. 受教育的权利~||~受尊重的权利~||~安全的权利~||~生存的权利
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