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1.中小学教育评价的基本步骤主要包括:______、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。
填空题2.狭义的学校德育专指()
单选题A. 思想教育~||~政治教育~||~道德教育~||~心理教育
3.校园__________是校园文化的最高层次,应使它体现在校风、教风、学风和班风中,形成独特的校园精神以至学校传统,成为学校稳定的精神风貌。
填空题4.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是()的基本要求。
单选题A. 严谨治学~||~团结协作~||~为人师表~||~廉洁从教
5.社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会
6.皮亚杰的认知发展阶段分为()。
多选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
7.我国学校教学的基本组织形式是()
单选题A. 个别教学~||~班级授课~||~小组教学~||~复式教学
8.设计教学法
填空题9.小学阶段课程的性质是什么?
填空题10.学生认识的主要任务是学习()
单选题A. 间接经验~||~直接经验~||~社会经验~||~感性经验
11.“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义?
填空题12.学校产生的条件有()。
多选题A. 生产力发展到一定水平~||~有一部分人可以脱离生产劳动~||~文化发展到一定水平~||~出现了文字~||~政治民主化
13.简述个人全面发展的实现条件
填空题14.我国小学课程设计应坚持哪些原则?
填空题15.我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的( )相结合的教育思想。
单选题A. 游戏与学习~||~课内与课外~||~学习与思考~||~学习与行动
16.《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()
单选题A. 因材施教原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则~||~启发性原则
17.苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育( )。
单选题A. 有利于发展学生智力,培养学生能力~||~有利于发展学生的个性特长~||~可促进学生身心健康发展~||~是进行德育的重要途径
18.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()
单选题A. 生存的权利~||~安全的权利~||~受教育的权利~||~受尊重的权利
19.小学课程设计要体现( )的高度统一。
多选题A. 科学性~||~时限性~||~具体性~||~思想性~||~预测性
20.遗传决定论的代表人物是()。
多选题A. 高尔登~||~华生~||~霍尔~||~吴伟士~||~施太伦
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