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1.什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?
填空题2.当代教育改革的核心是()改革。
单选题A. 教学内容~||~教学方法~||~课程~||~教育体制
3.某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。
单选题A. 理论联系实际~||~循序渐进~||~因材施教~||~巩固性
4.简述气质和性格的关系。
填空题5.简述班级授课制的优点。
填空题6.德国教育家赫尔巴特试图在()的基础上建立他的教育目的论,在()的基础上建立教育方法论。
填空题7.测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
8.学生的社会地位属于学生( )问题。
单选题A. 法律~||~权利~||~责任~||~义务
9.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
单选题A. 科学性~||~价值性~||~生产性~||~未来性
10.学生学业评价的方式是指( )。
多选题A. 观察~||~考查~||~调查~||~考试~||~测验
11.__________对小学生的智力发育起着主导作用。
填空题12.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是( )。
单选题A. 行~||~情~||~意~||~知
13.我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”
单选题A. 孔子~||~荀子~||~扬雄~||~韩愈
14.认定人的心灵如同白板,观念和知识都来自于后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”持这一主张的是英国哲学家()
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~斯宾塞
15.在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。
单选题A. 诊断性评价~||~总结性评价~||~准备性评价~||~形成性评价
16.要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容,运用冲突的交往或围绕他们一个阶段的道德和道德推理方式,创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德和道德推理方式,造成学生认知失衡,引导学生在寻求新的认知平衡之中不断地提高自己道德判断的发展水平。
填空题17.选答型试题可以分为是:E题、多项选择题与组配式试题三种。这一类型的试题评分标准固定,阅卷教师评分时无主观判断,故统称____。选答型试题制作标准化,可以用电脑阅卷
填空题18.班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。
多选题A. 自检~||~互检~||~班干部检查~||~班集体检查~||~班主任抽检
19.教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
单选题A. 教育万能论~||~儿童中心论~||~环境决定论~||~遗传决定论
20.简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
填空题
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