1.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（　）。

2.自我教育

3.主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（　）。

4.简述我国小学课程改革的发展趋势。

5.试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。

6.“亲其师，信其道”体现了（）作用。

7.是学校教育的基本组织形式，是学校进行素质教育的基本途径。

8.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。

9.是指学校向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的行为和习惯的总和。

10.攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现?()

11.我国学校教学的基本组织形式是（）

12.一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收起来。这是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称之为观察学习。（）

13.心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　）。

14.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。

15.小学教育所处的年龄段一般称为()期。

16.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。

17.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。

18.让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（）。

19.根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是()。

20.行动研究法