1.教师自我完善的重要途径是（）。

2.简述教师的人格特征。

3.联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的区别。

4.确立小学德育目标的依据有哪些？

5.教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）

6.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（　）。

7.联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

8.允许成绩优秀的学生跳级，体现了（　）原则。

9.人的发展有顺序性对教育的制约要求教育必须坚持因材施教的原则。

10.古代印度宗教权威至高无上，教育控制在__________和佛教说中。

11.教学研究的主要方法主要有（）。

12.什么是讲授法？小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些？

13.将校园暴力“事故化”的方式，客观上会回避教育部门和学校责任，掩饰校园暴力现象的严重性，有利于校园暴力防治。（）

14.教学常规管理包括哪些方面？

15.简述教学过程的基本特点。

16.我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（　）。

17.终身教育

18.教育的经济功能表现在哪些方面？

19.一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?

20.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）