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小学教育学5039道题

1.小芳今年12岁,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:“明天你不要去上学了,到小卖部帮你妈赚钱吧!”小芳听后伤心地哭了。她想念书,但她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如早点打工挣钱呢!再说了小芳是我的女儿,让不让她上学得由我说了算。”小芳爸爸的说法对吗?为什么?老师的做法对吗?为什么?请运教育法律知识进行分析。

填空题

2.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织通过的关于教师的文件是()。

单选题

A. 《加强教师在多变世界中的作用的教育》~||~《今日之教师》~||~《明天的教师》~||~《关于教师地位的建议》

3.先进生

填空题

4.备课要做好三方面的工作即()。

多选题

A. 写好单元计划~||~钻研教材~||~了解学生~||~写出教案~||~设计教法

5.简述素质教育的内涵

填空题

6.根据课程的管理制度或制定者,可将课程分为()。

多选题

A. 国家课程~||~核心课程~||~地方课程~||~学校课程~||~广域课程

7.少先队社区教育的基本内容是什么?

填空题

8.我国学校教学的基本组织形式是()

单选题

A. 个别教学制~||~分组教学制~||~班级授课制~||~复式教学制

9.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于()

单选题

A. 1998年~||~1999年~||~2002年~||~2003年

10.哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单选题

A. 赫尔巴特~||~凯洛夫~||~保罗•郎格朗~||~培根

11.__________是指在教学过程中,一切认真教授的教师和一切认真学习的学生都要通过互相交流,做到互相配合、互相补充、互相促进,使得各自的教和学彼此相长,取得相得益彰的教学效果,完满实现教学目的。

填空题

12.学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性,因而具有一定的()。

多选题

A. 实际性~||~适应性~||~具体性~||~参与性~||~操作性

13.利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()

单选题

A. 榜样示范法~||~说服教育法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

14.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想,包括哪些内涵?( )

多选题

A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存

15.讲述是教师主要的教学手段,一般可分()三个阶段进行。

单选题

A. 导人、详述和汇总~||~导入、分析和汇总~||~分析、详述和总结~||~分析、质疑和总结

16.简述教师劳动的特点。

填空题

17.教育在人的发展中发挥主导和促进作用是无条件的。

填空题

18.小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。

单选题

A. 感知能力~||~注意能力~||~记忆能力~||~思维能力

19.教学的中心环节是()。

单选题

A. 钻研教材~||~了解学生~||~设计教法~||~上课

20.在中国,设置班主任的做法产生于()

单选题

A. 19世纪初期~||~19世纪中期~||~19世纪末~||~20世纪初期

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