1.中国近代教育史上著名的教育家有（）。

2.群众性活动的类型主要有（　）。

3.怎样有效地进行知识概括?

4.为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）

5.培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（　）。

6.孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有______。

7.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。

8.学校课外活动的主体部分是()。

9.1986年4月第六届人大审议通过了《教育法》。（）

10.简述情感对人的影响？

11.教学方法是教师和学生为实现教育目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式，它包括__________。

12.班级授课制的优点有哪些?

13.简述教学的任务。

14.《论演说家的教育》是西方最早出现的论述教育问题的专著，其作者是（）

15.历史上教育制度发展大体经历了前制度化教育、制度化教育、__________三个发展阶段。

16.教学技能发展的最高形态是（）。

17.我国的小学产生于()

18.我国教育内容的规范形式有（　）。

19.制约教育发展的规模和速度的是（）。

20.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。