证券从业资格

1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单选题

A. 知识、智力、能力~||~基本知识、基本技能、基础性学历~||~知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观~||~知识、智力、情感

2.班级授课的特殊形式是()

单选题

A. 分组教学~||~个别教学~||~复式教学~||~现场教学

3.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）

单选题

A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则

4.教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于()。

单选题

A. 教学设计能力~||~教学组织能力~||~教学决策能力~||~教学监控能力

5.班主任发挥主导作用的前提是（）。

单选题

A. 有正确的学生观~||~要树立育人意识~||~应具备管理能力~||~应具备专业化的素质

6.有的颜色可以引起温觉或冷觉，而有的颜色带有接近感和深远感。这是感觉的（）

单选题

A. 明适应或暗适应~||~对比特性作用~||~联觉作用~||~补偿作用

7.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　）。

单选题

A. 实践性~||~可行性~||~衔接性~||~发展性

8.根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）

单选题

A. 启发性原则~||~教育性原则~||~目标性原则~||~直观性原则

9.遗传决定论的代表人物是()。

多选题

A. 高尔登~||~华生~||~霍尔~||~吴伟士~||~施太伦

10.我国于1862年在北京的（　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。

单选题

A. 奏定学堂~||~南洋公学~||~乡学~||~京师同文馆

11.简述在课堂教学中如何引导学生进行发现学习。

填空题

12.对于我国小学教学工作有普遍指导意义的教学原则有：目标原则，教育性原则，启发性原则，直观性原则，循序渐进原则和掌握知识结构、少而精原则，__________，巩固性原则，及时反馈原则，等。

填空题

13.象征期(名词解释)

填空题

14.下列持“环境决定论”观点的人物是()。

单选题

A. 柏拉图和霍尔~||~柏拉图和华生~||~霍尔和洛克~||~洛克和华生

15.教师甲对教师乙说：“现代教学论一方面强调教师的主导作用，另一方面又强调学生的主体地位，这不是相互矛盾吗?”如果你是教师乙，请用所学的教育学理论分析教师甲的观点，帮助教师甲树立科学的教学观。

填空题

16.教学过程是一个以______ 为中心，情感意志等其他心理活动相伴随的过程。

填空题

17.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

单选题

A. 杜威~||~加德纳~||~布卢姆~||~布鲁纳

18.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　）制约的标志。

单选题

A. 生产力和科技发展水平~||~社会政治经济的需要~||~文化传统~||~教育者的身心发展规律和水平

19.德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价，这是德育评价的()要求。

单选题

A. 过程性~||~多元化~||~客观性~||~质性化

20.身心发展的关键期表明人的身心发展具有（）

单选题

A. 阶段性~||~差异性~||~顺序性~||~不均衡性