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小学教育学5039道题

1.直观教具可分为两类即()。

多选题

A. 实物直观~||~语言直观~||~板书直观~||~模像直观~||~光电直观

2.马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明()

单选题

A. 遗传素质为人的发展提供了可能~||~遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一~||~遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段~||~遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展

3.在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以()为主。

单选题

A. 上课~||~课外活动~||~智育活动~||~体育运动

4.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。

单选题

A. 科学性~||~价值性~||~生产性~||~未来性

5.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利的()。

单选题

A. 受教育的权利~||~受尊重的权利~||~安全的权利~||~生存的权利

6.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织通过的关于教师的文件是()。

单选题

A. 《加强教师在多变世界中的作用的教育》~||~《今日之教师》~||~《明天的教师》~||~《关于教师地位的建议》

7.学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()

单选题

A. 制度文化~||~组织文化~||~物质文化~||~观念文化

8.当代最具有影响的德育模式有认知模式、__________和社会模仿模式等。

填空题

9.在教育史上,被誉为第一部具有学科形态的教育学著作是()。

单选题

A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《爱弥儿》~||~《教育漫画》

10.古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论

单选题

A. “模仿、理论、练习”~||~“明了、联想、系统、方法”~||~“困难、问题、假设、验证、结论”~||~“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

11.我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”

单选题

A. 孔子~||~荀子~||~扬雄~||~韩愈

12.根据一定的教学任务,组织学生到农村、社会牛活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()。

单选题

A. 个别教学~||~现场教学~||~社会实践~||~社会调查

13.小学德育具有鲜明的特点,这些特点具体表现为_________、_________。

填空题

14.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

单选题

A. 示范性~||~长期性~||~复杂性~||~创造性

15.简述学校教学活动的基本任务。

填空题

16.我国当前教育目的基本精神是什么?

填空题

17.师生关系从本质上讲是一种( )。

单选题

A. 人一物关系~||~授一受关系~||~道德关系~||~人一人关系

18.班主任工作的中心环节是()。

单选题

A. 了解学生~||~开展班级活动~||~组织和培养班集体~||~个别教育

19.下列选项哪项不是心理咨询的原则()

单选题

A. 理解~||~保密~||~自然适度~||~促进成长

20.某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”问题:如何理解教师主导作用,这位老师全面发挥主导作用了吗?

填空题
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