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小学教育学5039道题

1.联系实际试述小学教育的具体任务。

填空题

2.我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。

单选题

A. 说服教育~||~情感陶冶~||~榜样示范~||~实际锻炼

3.简述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。

填空题

4.简述活动中心课程理论

填空题

5.陈述性知识的表征形式是()。

单选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认识结构

6.试分析义务教育的意义。

填空题

7.学校教育制度的类型主要有()

多选题

A. 双轨制学制~||~全日制学制~||~单轨制学制~||~分支制学制

8.在教学中贯彻启发性原则的基本要求有哪些?

填空题

9.党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。

多选题

A. 基础性~||~前瞻性~||~先导性~||~普及性~||~全局性

10.()是学校课外活动的主体部

单选题

A. 科技活动~||~文学艺术活动~||~体育活动~||~学科活动~||~社会活动

11.“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()

单选题

A. 《大学》~||~《中庸》~||~《论语》~||~《学记》

12.班级管理中的评价具有()

多选题

A. 鉴定~||~示范~||~导向~||~激励

13.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

单选题

A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制

14.“师者,人之模范也”.这反映了教师劳动的()的特点。

单选题

A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性

15.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

16.学生具有发展的可能性和()。

单选题

A. 潜在性~||~现实性~||~特殊性~||~可塑性

17.世界上最早的一部教育专著是().

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《论演说家的教育》~||~《理想国》

18.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,是我国战国晚期()所著的《()》。

填空题

19.“视而不见,听而不闻”的现象,典型的表现了()

单选题

A. 注意的指向性~||~注意的集中性~||~注意的稳定性~||~注意的分配性

20.赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是( )。

单选题

A. 神学和哲学~||~哲学和心理学~||~哲学和伦理学~||~伦理学和心理学

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