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1.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的是()
单选题A. 问答型试题~||~论文式试题~||~主观性试题~||~客观性试题
2.“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。
单选题A. 传道者角色~||~授业解惑者角色~||~管理者角色~||~示范者角色
3.衡量各科教学质量的重要标准是( )。
单选题A. 教学计划~||~课程标准~||~教育目的~||~教学目标
4.奖励和惩罚属于德育方法中的()。
单选题A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~品德评价法
5.结构主义课程理论的代表是()。
单选题A. 布鲁纳~||~怀特海~||~杜威~||~克伯屈
6.课外活动的教育作用有哪些?
填空题7.教育方针
填空题8.在进行微课的设计时首先要确定()和学习内容。
填空题9.教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()
单选题A. 纲领性文件~||~指导性文件~||~操作性文件~||~原则性文件
10.少先队的队伍建设主要是指__________。
填空题11.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是().
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~指导实践法~||~陶冶教育法
12.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
单选题A. 小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段~||~大学阶段
13.学科课程标准就是()
单选题A. 课程计划~||~教学目的~||~教学大纲~||~教科书
14.第一个提出教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是__________。
填空题15.注入式教学最本质的特征是()。
单选题A. 教师从头讲到尾~||~以讲授法为主~||~强调教师的主导作用~||~把学生看作是知识的容器
16.简述活动课程的主要特点。
填空题17.学生认识的主要任务是学习()
单选题A. 间接经验~||~直接经验~||~教师的经验~||~个体经验
18.传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式是( )。
单选题A. 课外活动~||~班主任活动~||~教学活动~||~实践活动
19.夸美纽斯教学论的基础是()。
单选题A. 心理学统觉论~||~伦理学~||~整体认识论~||~个体认识论
20.关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是()。
多选题A. 设初等小学堂~||~招收6岁儿童入学~||~修业6年~||~义务教育年限为4年~||~前4年为初级,后2年为高级
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