证券从业资格

1.美术批评(名词解释)

填空题

2.教学原则与教学规律没有区别。

填空题

3.教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~个体内差异评价~||~总结性评价

4.下列属于供答型的是（　）。

单选题

A. 选择题~||~论述题~||~填空题~||~判断题

5.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()

单选题

A. 民族性~||~地域性~||~直观性~||~发展性

6.王安石的《伤仲永》说明了()

单选题

A. 遗传素质为人的发展提供了可能~||~遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一~||~遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段~||~遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展

7.教师的人格特征．

填空题

8.简述政治对教育的制约作用。

填空题

9.以杜威为代表的现代教育强调______在教育中的中心地位。

填空题

10.（）是社会生产中最为活跃和革命的因素。

单选题

A. 劳动对象~||~生产关系~||~生产力~||~劳动者

11.小学德育

填空题

12.简述选择与运用教学方法的基本依据。

填空题

13.简述我国新型师生关系的特点。

填空题

14.教育的构成要素有哪些?简述教育各构成要素在教育活动中的地位。

填空题

15.马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）

单选题

A. 遗传素质为人的发展提供了可能~||~遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一~||~遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段~||~遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展

16.我国小学常用的教学方法有()。

多选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~演示法~||~练习法

17.机体的某方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助个体战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这表明个体身心发展具有（）。

填空题

18.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

单选题

A. 普及性、强制性、义务性~||~基础性、强制性、义务性~||~普及性、基础性、强制性~||~基础性、普及性、义务性

19.个体身心发展的一般规律有（）。

多选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性

20.教学的作用直接表现在（　）。

单选题

A. 促进教育发展~||~促进个体发展~||~促进文化发展~||~促进社会发展