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小学教育学5039道题

1.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。

单选题

A. 坚持学习课程理论和教学理论~||~认真备课,认真上课~||~经常撰写教育教学论文~||~以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

2.检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。

多选题

A. 课堂观察~||~自学活动观察~||~作业分析~||~问卷调查~||~学业考试

3.在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有()

单选题

A. 依赖性~||~向师性~||~可塑性~||~接受性

4.在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是【】

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

5.2006年6月29日,修订通过了《中华人民共和国义务教育法》,该法自2006年9月1日起实施,由此拉开了我国义务教育向着__________、__________方向快速发展的序幕。

填空题

6.__________是对于人的一生生存的价值和意义的看法。

填空题

7.简述现代教育本体功能的主要内容。

填空题

8.学生思想的提示以()为基础。

单选题

A. 认识~||~能力~||~知识~||~观念

9.教育的本质特点是()。

多选题

A. 传授性~||~积累知识~||~有意识~||~有目的性~||~有序性

10.()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《童蒙须知》~||~《小学》

11.学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。

单选题

A. 直接性~||~多样化~||~复杂化~||~规范化

12.简述教育的经济功能。

填空题

13.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这说明教学应该重视()。

单选题

A. 传授学生知识~||~发展学生能力~||~培养学生个性~||~形成学生品德

14.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。

单选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~不均衡性~||~差异性

15.教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是

单选题

A. 7天~||~10天~||~15天~||~20天

16.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。

单选题

A. 生存权~||~隐私权~||~受尊重权利~||~身心健康权

17.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的()

多选题

A. 顺序性~||~不平衡性规律~||~互补性规律~||~个别差异性规律~||~阶段性规律

18.传统“师道尊严”的师生关系主要体现为一种()

单选题

A. “以教师为中心”的专制型师生关系~||~“以儿童为中心”的放任型师生关系~||~民主合作式的师生关系~||~教学相长的师生关系

19.试述小学德育过程的规律。

填空题

20.简述教育的经济功能。

填空题
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