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1.简述班级上课制的优缺点。
填空题2.班主任作为学生的导师，要善于运用
多选题A. 晕轮效应~||~马太效应~||~角色效应~||~竞争效应~||~皮格马利翁效应
3.属于小学德育的特点的（）
多选题A. 基础性~||~生活性~||~开放性~||~活动性
4.班级管理是以班主任为中心的管理。()
判断题5.试评述陶行知“生活教育”理论体系。
填空题6.1999年6月，中共中央国务院颁布的__________对我国教育目的做了更为深入的阐述。
填空题7.形式教育论的倡导者是（ ）。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~赫尔巴特~||~斯宾塞
8.下列哪项是对心理咨询对象的正确表述（）
单选题A. 正常人~||~有心理困惑的正常人~||~有心理疾病的人~||~异常人
9.谈话法是通过 来引导学生获取或巩固知识的方法。
填空题10.最近发展区
填空题11.我国教育法规的形式渊源主要有（）。
多选题A. 宪法~||~教育法律~||~教育行政法规~||~教育行政规章~||~地方性教育法规
12.根据测验题目的性质把测验分为（）几类。
多选题A. 论文式测验~||~客观性测验~||~问题情景测验~||~标准化测验
13.遗传素质
填空题14.简述班级授课制的主要缺点。
填空题15.在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（ ）。
单选题A. 政治功能~||~生存功能~||~发展功能~||~享用功能
16.我国学制改革应坚持哪几条基本原则?
填空题17.涂鸦期(名词解释)
填空题18.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~坚持科学教育为主~||~要看情况而定
19.孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，这就要求德育工作要遵循()
单选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~正面原则
20.在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（ ）
单选题A. 德国的赫尔巴特~||~美国的杜威~||~英国的斯宾塞~||~俄罗斯的马卡连柯
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