1.试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

2.某女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信大增。请结合案例，从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。

3.认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是()。

4.将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。

5.课外小组活动人数根据活动的性质和参加者的愿望而定，一般是()

6.利用良好的班风和校风来教育学生，这属于()

7.简述教师的学科专业素养。

8.当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。()

9.我国保护少年儿童权益的专项法律是（　）。

10.教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是【】

11.简要论述我国当前课程改革的主要趋势。

12.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（　）。

13.论述班主任如何做个别教育工作。

14.格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

15.操行评定的一般步骤是()。

16.报告、讲演所采用的言语类型是（）

17.()是最基本的课程资源。

18.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

19.我国义务教育经费来源的主渠道是（）。

20.在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。