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1.暗示教学法的一个重要原则是()
单选题A. 愉快而不紧张的原则~||~理论联系实际的原则~||~启发性原则~||~因材施教原则
2.世界上最早研究教学法的书是()。
单选题A. 夸美纽斯的《大教学论》~||~柏拉图的《理想国》~||~斯宾塞的《教育论》~||~昆体良的《雄辩术原理》
3.解决问题的思维过程中,思维的起点和动力是下列哪一项()
单选题A. 发现问题~||~明确问题~||~提出假设~||~检验假设
4.小学教育在义务教育中的地位主要体现在:基础性、强制性和()性。
填空题5.学生的心理发展包括两个方面,即认知和()。
单选题A. 个性~||~情感~||~意向~||~行为
6.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()
单选题A. 《学记》~||~《中庸》~||~《孟子》~||~《大学》
7.制度化教育建立的典型表现特征是()
单选题A. 学校的产生~||~学制的建立~||~教育实体的出现~||~定型的教育组织形式出现
8.主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,这一教学组织形式被为()。
填空题9.素质教育的三要义是指()
多选题A. 发展学生的创造性~||~教育要面向全体学生~||~教育要促进学生的全面发展~||~让学生主动发展
10.主题班会的形式主要有( )。
多选题A. 演讲比赛~||~诗歌朗诵会~||~科技小制作成果展评会~||~主题讨论会~||~主题报告会及汇报会
11.教育目的是()。
多选题A. 只在教育活动开始时发挥作用~||~教育行动的先导~||~贯穿于整个教育活动的始终~||~是市场经济对教育的本质需求~||~确定教育内容、选择教育方法的依据
12.学校课程的设置直接受制于()的规定。
多选题A. 教育目的~||~培养目标~||~教学目标~||~课程目标~||~政治制度
13.设计教学法
填空题14.教师劳动的价值有()
多选题A. 市场价值~||~个人价值~||~社会价值~||~实物价值
15.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~虚拟直观
16.教学过程有些什么特点或规律?
填空题17.小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
单选题A. 感知能力~||~注意能力~||~记忆能力~||~思维能力
18.态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()
判断题19.《学记》提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”的观点,下面哪一条原则体现了这观点()
单选题A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则
20.一名合格的人民教师应具备哪些基本的素养?
填空题
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