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1.测量所得分数的准确性和有效性的指标是()。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
2.品德的构成因素主要有()。
多选题A. 道德认识~||~道德能力~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
3.政治对教育的决定作用主要表现在哪些方面?
填空题4.注重培养学生的发现态度与能力的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~国家课程
5.根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是()。
单选题A. 教学规律~||~教学规则~||~教学原则~||~教学细则
6.在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个人主观能动性
7.美国康乃尔狄克州有一个嘉纳塞•爱德华家族,这个家族八代子孙共600多人。爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有13人当了大学校长,100多人当了教授,14人创建了大学和专科学校,60多人当医生,100多人当牧师,75人是军官,80多人成了文学家。一人担任过副总统,一人担任过大使,20多人任议员,120多人大学毕业后,有18人成为报社、杂志的主编或负责人。这是一个人才辈出的家族。有人认为这种现象是遗传素质决定的,这种说法对吗?为什么?
填空题8.《中华人民共和国教育法》于()年通过。
单选题A. 1985年~||~1993年~||~1995年~||~1999年
9.德育过程的矛盾包括()。
多选题A. 教育者与受教育者的矛盾~||~德育与智育的矛盾~||~德育与教学过程的矛盾~||~受教育者与德育内容、方法的矛盾~||~受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
10.赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括()。
单选题A. 教师~||~学生~||~教材~||~课堂
11.性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在()
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成人期
12.下列持“环境决定论”观点的人物是()。
单选题A. 柏拉图和霍尔~||~柏拉图和华生~||~霍尔和洛克~||~洛克和华生
13.动机程度与学生的学习效率成( )关系。
单选题A. 正相关~||~负相关~||~倒U型~||~无关
14.素质教育的重点是()
单选题A. 促进学生全面发展~||~坚持面向全体学生~||~培养学生的创新精神~||~发展学生的个性
15.教育民主化向纵深发展的主要表现有()。
多选题A. 教育普及化的开始~||~提出教育飙会均等的口号~||~教育法制化的形成~||~强化教育的国家控制~||~教育精英化的实现
16.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践巾的一种研究方法,这种研究方法是()。
单选题A. 观察法~||~读书法~||~文献法~||~行动研究法
17.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。
单选题A. 实践型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~知识型课程
18.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为,因为学生享有()
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~隐私权~||~人格尊严权
19.感觉是对()
单选题A. 直接作用于自己感觉器官的客观事物的一种反映~||~作用于自己感官的客观事物的反映~||~直接作用于自己感官的客观事物整体属性的一种反映~||~直接作用于自己感官的客观事物个别属性的一种反映
20.古代的学校教学组织形式一般都是()。
单选题A. 个别教学制~||~分组教学~||~班级授课制~||~设计教学法
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